幼儿园14种教养导入语，供老师们鉴戒

发布时间：2020-12-25

一、直入式

如故事表演《狐狸下蛋》教学导入语：

苏霍姆林斯基说：“假如老师不想措施使学出产生情感昂扬的智力振奋的心坎状况，就急于传授知识，那么这种常识只能使人发生冷淡的立场，而给不动情感的脑力劳动带来疲劳。”

上节课咱们已经讲过 《狐狸下蛋》的故事,中线动摇看多，题材疯牛思路不变，高位盘整震动的时光，今天老师跟小友人一起来表演这个故事，你们乐意吗？

二、谈话式

如童谣《伞》的导入语：

师幼在交谈中人不知鬼不觉地浸透新课内容，进而又天然而然地引入课题。

踊跃的思维运动是课堂教养胜利的要害，而富有启示性的导入语能够激发幼儿的思维兴致，所以老师 上课伊始就应该留神通过导入语来激发幼儿的思维,手机最快现场开奖直播，以引起幼儿对新知识新内容的热闹探究。

原题目：幼儿园14种教学导入语，供老师们鉴戒。

小朋友，你们喜欢下雨吗？爱好雨伞吗？为什么？让幼儿自在发言。

单刀直入直接导入新课内容，用语简短。